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      2013年09月01日    價值中國      
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        德魯克先生有兩個別稱,一個是“一句話先生”,另外一個是“一件事先生”,這兩個別稱背后是德魯克對管理系統(tǒng)思考后最精煉的表述,對于事務(wù)繁忙的管理者來說,德魯克作為“一句話先生”所最常問的16個問題應(yīng)該也是自己應(yīng)該經(jīng)常思考的。而作為“一件事先生”的這件事情更是管理者應(yīng)該時刻自省的問題。這也正是卓有成效的管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)。本文摘選自詹文明著《德魯克黃金筆記》(東方出版社)

        “一句話”先生

        被尊稱為“一句話先生”的彼得·德魯克,總是以蘇格拉底的問句來問他的客戶(包括總統(tǒng)、高級政府官員、非營利組織與非政府組織及企業(yè)CEO等)。這些問句諸如:

        一、假如你不在這行,你現(xiàn)在還會加入嗎?

        二、如果你不加入,你會采取什么樣的行動呢?

        三、如果該項技術(shù)不是你們的核心能力,會成為別人的核心能力嗎?

        四、這不是你家的客廳,你是否愿意讓它成為他人的客廳呢?

        五、你們的公司是做什么的?

        六、你們從事什么樣的事業(yè)?

        七、你們的事業(yè)將是什么?

        八、你們的事業(yè)究竟是什么?

        九、你們公司為什么要雇用你呢?

        十、你能為客戶貢獻(xiàn)什么?

        十一、你的時間都用在哪兒?

        十二、你究竟是做對的事還是想把事情做對呢?

        十三、用對方法做錯事遠(yuǎn)比用錯方法做對的事來得可怕,你如何輔佐你的上司呢?

        十四、你又如何協(xié)助屬下盡情發(fā)揮呢?

        十五、你能做什么?

        十六、你不能做什么?

        “一件事”先生

        請不要告訴我:“我不能做什么”,這只是你自己的限制罷了。

        有效性是可以學(xué)會的,管理是必須學(xué)習(xí)的。學(xué)會如何學(xué)習(xí),用腳走不通,用腦一定可行。

        例如人人都是時間的消費(fèi)者,但大多數(shù)人卻只是時間的浪費(fèi)者。不能管理自己行為的人,也不能管理自己的時間。

        德魯克常問別人以下這三件事:

        一、你現(xiàn)在最該做的一件事是什么?

        二、這件事若不做,會有什么后果呢?

        三、這件事若交由別人來做一樣做得好,你會放心嗎?

        這些問句,使得德魯克贏得了“一件事先生”的封號。
    他之所以重視這樣的問話,就是因為許許多多的領(lǐng)導(dǎo)者,都像被留在糖果店的小男孩,總是那般貪得無厭,什么都做,不管能做或不能做,該做或不該做的,一律照單全收,最終不是累倒自己,就是責(zé)備屬下無能。因此,德魯克總是會一再提醒他們說:

        “你現(xiàn)在最該做的一件事是什么呢?”

        試著從糖果店里,把他們拉回到現(xiàn)實的自己,認(rèn)清自己的現(xiàn)實環(huán)境以及自己的角色定位,以便重新出發(fā),使他們在組織里更能發(fā)揮所長,作出最大的貢獻(xiàn)。就像通用汽車的史隆、通用電氣的杰克·韋爾奇一樣,成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
     

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    隨機(jī)讀管理故事:《有效溝通》
    兩頭牛在一起吃草,青牛問黑牛:“喂!你的草是什么味道?”黑牛道:“草莓味!”青牛靠過來吃了一口,憤怒地喊到“你個騙子!”黑牛輕蔑地看他一眼,回道:“尼瑪,我說草沒味。”

    啟示:團(tuán)隊合作、管理過程中,能否有效溝通、掌握有效溝通渠道是凝聚競爭力,強(qiáng)化執(zhí)行力,提升業(yè)績的關(guān)鍵。

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