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    北清智庫(kù)—九月第三周開(kāi)課紀(jì)實(shí)

    UPDATETIME:2024-10-11
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    課程名稱: 清大華商EMBA工商管理總裁班
    開(kāi)課時(shí)間: 2024年09月21日  學(xué)習(xí)費(fèi)用: 29800元   
    咨詢電話: 010-62797895 13439064501 陳老師

    課時(shí)安排: 1年、每月1次、每次2天,共計(jì)8次
    參訓(xùn)對(duì)象: 各類企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、首席執(zhí)行官、決策者、行長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)、總經(jīng)理

    隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)成為企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵因素。通過(guò)對(duì)產(chǎn)品的定價(jià)、促銷(xiāo)和渠道等方面的策劃和實(shí)施,企業(yè)可以降低成本、提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格和銷(xiāo)量,從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。從高維視角解構(gòu)產(chǎn)品的世界思維愈加重要,如渠道拓展方面,如何快速拓展新型的客戶渠道?如何讓自己的渠道競(jìng)爭(zhēng)力提升?如何讓渠道的開(kāi)拓變成企業(yè)的例行重點(diǎn)工作?營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新渠道的2557原則就發(fā)揮了重要作用。

    9月20-22日,劉春華教授、鐘彩民教授和劉鈺院長(zhǎng)為成長(zhǎng)導(dǎo)師三班賦能開(kāi)課,圍繞新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系打造與創(chuàng)新展開(kāi)講述。本周末共七個(gè)班級(jí)在學(xué)院開(kāi)課,蒙克教授、李益誠(chéng)教授、黎荔教授、劉恩教授、李皖彰教授分別為各班授課,分別圍繞社會(huì)視角下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)、商業(yè)模式與公司治理、企業(yè)資本運(yùn)作與財(cái)稅管理、新公司法下的公司治理等主題,開(kāi)啟課程。此外,蔡毅臣教授主講的為期三天兩晚的人力資源特訓(xùn)營(yíng)本周末開(kāi)營(yíng),內(nèi)容精彩紛呈,受到同學(xué)們一致好評(píng)。以上部分課程已開(kāi)啟線上現(xiàn)場(chǎng)直播。


    新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系打造與創(chuàng)新|新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系打造與創(chuàng)新 |私人顧問(wèn)·成長(zhǎng)導(dǎo)師

    赫默茲3營(yíng)開(kāi)課紀(jì)實(shí)

    “揚(yáng)帆啟航新知海,筆墨耕耘智慧田。”2024年9月20日,私人顧問(wèn)·成長(zhǎng)導(dǎo)師 赫默茲3營(yíng)《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系打造與創(chuàng)新》的課程。

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    企業(yè)的銷(xiāo)售規(guī)模多年徘徊不前,無(wú)法突破?產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,價(jià)格戰(zhàn)頻發(fā)?企業(yè)產(chǎn)品或品牌老化,較難吸引年輕消費(fèi)者?這都是營(yíng)銷(xiāo)體系缺失的顯性表現(xiàn)。如何創(chuàng)新和打造新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系?在幾天的課程和探討中,同學(xué)們將會(huì)找到屬于自己企業(yè)的答案。

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    本次課程的老師團(tuán)隊(duì):劉鈺副院長(zhǎng)、鐘彩民副院長(zhǎng)組成,劉春華教授。

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    劉春華教授從新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系開(kāi)始講述,創(chuàng)新和打造新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系對(duì)于企業(yè)的重要性。在課堂上,劉春華教授用十二個(gè)作業(yè)貫穿整個(gè)課程,SWOT戰(zhàn)略分析表、戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與分解管控表、產(chǎn)品分層設(shè)計(jì)表、產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)135設(shè)計(jì)表、創(chuàng)新渠道設(shè)計(jì)表、營(yíng)銷(xiāo)策略設(shè)計(jì)表、品牌創(chuàng)新及任務(wù)設(shè)計(jì)表、服務(wù)升級(jí)設(shè)計(jì)表、價(jià)格設(shè)計(jì)方法選擇表、客戶/用戶設(shè)計(jì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)表、大客戶分級(jí)與管理方法表、營(yíng)銷(xiāo)管理手冊(cè)設(shè)計(jì)。

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    課現(xiàn)場(chǎng)的積極互動(dòng)、激情四射,值得期待的是,每位企業(yè)家都會(huì)拿到一本根據(jù)本次課程分析的本班同學(xué)的案例,拿到《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)體系營(yíng)銷(xiāo)手冊(cè)》,更多的精彩,在成長(zhǎng)導(dǎo)師班的每一天。

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    社會(huì)學(xué)視角下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)|巴黎學(xué)院DBA工商管理博士1班&5班

    九月開(kāi)課紀(jì)實(shí)(一)

    2024年9月20日,巴黎學(xué)院DBA1班&5班企業(yè)家同學(xué)們共同迎來(lái)黎荔教授的《社會(huì)學(xué)視角下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)》課程。

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    黎荔教授


    北京大學(xué)文學(xué)博士
    西安交通大學(xué)首批課程責(zé)任教授
    西安交通大學(xué)人文學(xué)院碩士生導(dǎo)師
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    社會(huì)學(xué)是讓每個(gè)人在一些基本概念和視角下發(fā)散思考的學(xué)科。它的研究成果沒(méi)有單線條式的積累,有的是兼容并包甚至是相互沖突的視角之間的討論與對(duì)話。黎荔教授引領(lǐng)企業(yè)家同學(xué)們深度探討當(dāng)代社會(huì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),從社會(huì)視角觀察中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,社會(huì)視角看從東部到中西部的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,社會(huì)視角下的城市轉(zhuǎn)型:老字號(hào)、老商街與城市競(jìng)爭(zhēng)力,以及企業(yè)社會(huì)學(xué)相關(guān)問(wèn)題:企業(yè)責(zé)任與企業(yè)倫理。
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    社會(huì)學(xué)想象力要素是能以局外者的角度來(lái)觀察自己的社會(huì),而不是只用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與文化的狹隘的觀念來(lái)看待。黎荔教授激發(fā)企業(yè)家同學(xué)們進(jìn)一步探討了中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的新概念:蜂窩社會(huì),互惠共贏,不但具有資源配置的功能,也是推動(dòng)市場(chǎng)化制度變遷的力量,與傘式社會(huì)自上而下進(jìn)行資源配置和推動(dòng)制度變遷不同,中國(guó)經(jīng)濟(jì)是世界上最復(fù)雜又最獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
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    黎荔教授通過(guò)益海嘉里、梧州速度、萬(wàn)億大基建等經(jīng)典案例,深層剖析新一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與中西部民族地區(qū)可持續(xù)發(fā)展;中國(guó)企業(yè)并非都是“短命郎君”,挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)與機(jī)遇并存,當(dāng)老字號(hào)遇上Z時(shí)代,守正出奇,重?zé)ㄉ鷻C(jī);畸形的平臺(tái)運(yùn)營(yíng)模式背后,是大數(shù)據(jù)倫理的失范,大數(shù)據(jù)殺熟問(wèn)題目前需要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,如何救贖被算法左右的現(xiàn)代化困境?
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    黎荔教授以娃哈哈的社會(huì)倫理、員工倫理、客戶倫理和家國(guó)情懷倫理及鴻星爾克爆紅的故事呼喚新時(shí)代管理的制度彈性,從歐美國(guó)家看社會(huì)改良和商業(yè)倫理的發(fā)展,真正的發(fā)展應(yīng)該以人為中心。

    社會(huì)學(xué)視角下的經(jīng)營(yíng)思維重構(gòu)|巴黎學(xué)院DBA工商管理博士1班&5班

    九月開(kāi)課紀(jì)實(shí)(二)

    2024年9月21-22日,DBA博士1班&5班企業(yè)家同學(xué)們潛心求學(xué),一起迎來(lái)蒙克教授的《社會(huì)學(xué)視角下的經(jīng)營(yíng)思維重構(gòu)》主題課程。

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    蒙克教授


    清華大學(xué)公共管理學(xué)院副教授
    蘇世民書(shū)院副教授、博士生導(dǎo)師
    達(dá)沃斯經(jīng)濟(jì)論壇2020年青年科學(xué)家
    牛津大學(xué)社會(huì)政策系博士
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    中國(guó)社會(huì)的復(fù)雜性,在于其在“鄉(xiāng)土性”和“官本位”之外,還有“現(xiàn)代性”。蒙克教授開(kāi)篇即拋出三個(gè)社會(huì)問(wèn)題,以紀(jì)錄片式深入淺出的和企業(yè)家同學(xué)們進(jìn)行了中外對(duì)比和今昔對(duì)比,引領(lǐng)大家逐步揭開(kāi)中國(guó)社會(huì)的本質(zhì)。
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    社會(huì)意義上的中國(guó)轉(zhuǎn)型:從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,從“角色”到“契約”,中國(guó)社會(huì)多元狀態(tài)共存和錯(cuò)配的狀況,是當(dāng)代管理的核心難題。在此基礎(chǔ)上,蒙克教授進(jìn)一步拓展了話題,詳細(xì)講解了現(xiàn)代社會(huì)的誕生與特質(zhì),使企業(yè)家同學(xué)們對(duì)社會(huì)的發(fā)展脈絡(luò)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
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    為什么管理者要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)?什么是管理?毛主席曾說(shuō):“政治路線確定之后,干部就是決定的因素。”蒙克教授精彩地講述了社會(huì)學(xué)的誕生與全球傳播,為我們打開(kāi)了一扇探索社會(huì)科學(xué)奧秘的大門(mén)。

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    公司治理與商業(yè)模式|公司治理與資本運(yùn)作2班&3班九月開(kāi)課紀(jì)實(shí)

    “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。”公司治理2班&3班迎來(lái)了9月份的課程,本次課程是由李益誠(chéng)老師帶來(lái)的《公司治理與商業(yè)模式》課程。

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    李益誠(chéng)老師


    l資本頂層設(shè)計(jì)定位理論奠基者之一
    l國(guó)家發(fā)改委管理中國(guó)創(chuàng)投專委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
    l中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)專家委員
    l上市策劃實(shí)戰(zhàn)專家


    l長(zhǎng)期關(guān)注擬上市企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略發(fā)展與投融資

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    在課堂中,李益誠(chéng)老師首先為同學(xué)們分析未來(lái)中國(guó)資本市場(chǎng)的趨勢(shì)與機(jī)遇,公司治理與商業(yè)模式創(chuàng)新,始于商業(yè),源于創(chuàng)新,成于模式,新消費(fèi)行業(yè)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式用戶價(jià)值創(chuàng)新6步,用理論講到案例剖析到同學(xué)共創(chuàng)的形式進(jìn)行授課,受到同學(xué)們得一致好評(píng)。

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    李益誠(chéng)老師從以下三個(gè)方面展開(kāi)講述公司治理與商業(yè)模式創(chuàng)新:


    數(shù)字化時(shí)代商業(yè)模式如何創(chuàng)新
    資本思維的商業(yè)模式如何設(shè)計(jì)
    新消費(fèi)行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新路徑
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    新公司法下的公司治理|清大華商EMBA工商管理總裁高級(jí)研修班M102&103班

    九月開(kāi)課紀(jì)實(shí)

    2024年9月21日-22日,清大華商M102&103班齊聚北清智庫(kù),共同學(xué)習(xí)李皖彰老師的《新公司法下的公司治理》主題課程。

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    李皖彰老師

    企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與商法實(shí)戰(zhàn)專家

    北京多家高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)常年法律顧問(wèn)

    曾任中國(guó)礦業(yè)大學(xué)能源與安全產(chǎn)業(yè)研究院 培訓(xùn)中心副主任
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    新公司法明確要求公司在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),應(yīng)當(dāng)充分考慮環(huán)境保護(hù)、員工權(quán)益保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等社會(huì)責(zé)任。這有助于推動(dòng)公司更加注重可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任的履行。公司治理的完善都有助于公司更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
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    本次課程李皖彰老師通過(guò)詢盤(pán)、組盤(pán)、運(yùn)盤(pán)的邏輯模式逐一解析新公司法下的公司治理,打開(kāi)了同學(xué)們學(xué)習(xí)公司治理的新格局。
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    領(lǐng)先人才管理|人力資源管理與績(jī)效提升訓(xùn)練營(yíng)

    心中所信,方能遠(yuǎn)行;學(xué)有所悟,而后篤行。領(lǐng)先人才管理—人力資源管理與績(jī)效提升訓(xùn)練營(yíng)于9月20日開(kāi)營(yíng)。

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    蔡毅臣教授

    北清智庫(kù)組織與人力資源研究院 院長(zhǎng)

    清華大學(xué)兩岸發(fā)展研究院 研究員

    北京大學(xué) EMBA 研修班 特聘教授
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    企業(yè)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才發(fā)展規(guī)劃,并將其與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密相連,是確保組織持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與發(fā)展尤為重要,因?yàn)閮?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難、抓住機(jī)遇,推動(dòng)組織向既定目標(biāo)邁進(jìn)。
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    蔡教授關(guān)于人力資源管理和領(lǐng)導(dǎo)力的六大方面解析,為同學(xué)們提供了一個(gè)全面而深入的理解框架,這對(duì)于企業(yè)和組織在吸引、發(fā)展、激勵(lì)人才以及提升整體績(jī)效方面具有重要意義。
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    課程內(nèi)容涵蓋了人才思維人才選拔人才培養(yǎng)人才領(lǐng)導(dǎo)人才績(jī)效人才激發(fā)六大模塊。
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    蔡教授通過(guò)一系列生動(dòng)的案例分析與團(tuán)隊(duì)小活動(dòng)使同學(xué)們身處其中 參與感滿滿 在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)領(lǐng)先人才管理,在實(shí)際工作中,企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況,靈活運(yùn)用這些理念和方法,不斷提升組織的人才競(jìng)爭(zhēng)力和整體績(jī)效水平。
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    營(yíng)銷(xiāo)的渠道發(fā)生了變化,渠道升級(jí)要與時(shí)俱進(jìn);渠道競(jìng)爭(zhēng)力是營(yíng)銷(xiāo)的核心問(wèn)題;渠道開(kāi)拓應(yīng)該在組織上得到保障。隨著技術(shù)的發(fā)展,新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式將更加注重智能化和個(gè)性化,跨界合作和綠色營(yíng)銷(xiāo)也將成為重要的發(fā)展趨勢(shì)。

    學(xué)習(xí)如同一座金字塔,只有不懈攀登,才能領(lǐng)略到塔頂?shù)拿利愶L(fēng)景;學(xué)習(xí)如同一座山峰,只有勇敢攀登,才能見(jiàn)識(shí)到山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光;學(xué)習(xí)如同一座寶藏,只有耐心挖掘,才能收獲到其中的精神財(cái)富。學(xué)習(xí)如磨礪寶劍,日久見(jiàn)鋒芒,愿你持之以恒,鑄就輝煌人生。

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